中华优秀传统文化在艺术设计课程中的价值转化策略
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刊名 教育改革与创新
作者 汤杰国 英文名 Education Reform and Innovation 年,卷(期) 2026年,第1期
主办单位 睿核出版社有限公司 刊号 ISSN: 3104-8285 EISSN: 3104-8293 DOI 10.12429/JYGGYCX2662-4963-202610693

中华优秀传统文化在艺术设计课程中的价值转化策略

中华优秀传统文化饱含多元的审美理念、人文底蕴与标识载体,为艺术设计课程筑牢文化根基并供给创作动力,传统文化于艺术设计课程内的价值落地要贴合课堂施教实情,化解文化与授课割裂、转换路径不明等难点,深挖文化精髓、革新授课形式、构建实训载体,使传统文化渗透设计授课各环节。展现传统文化当代意义,增强艺术设计课程的文化积淀与育人成效,塑造兼备设计水准与文化修养的综合型设计从业者。

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