产教融合是推动高校创新创业教育深化改革的重要战略导向。当前，医学类高校创新创业教育存在理论与实践脱节、校企协同不足、实践平台匮乏等突出问题。本文在梳理现状与困境的基础上，以产教融合为驱动，重点探讨通过实践教育路径推动医学类大学生创新创业能力提升的模式创新，并从师资建设、评价机制与政策保障等维度提出完善建议，以期为医学类高校创新创业教育改革提供参考。