| 刊名 | 创新教育 | ||||
| 作者 | 范永庚，张鑫，李劲松 | 英文名 | innovative education | 年，卷(期) | 2025年,第12期 |
| 主办单位 | 睿核出版社有限公司 | 刊号 | ISSN: 3104-8323 EISSN: 3104-8331 | DOI | 10.12429/CXJY2662-4963-202510570 |
当前，高校师德认知偏差具有鲜明时代内涵。受多元思潮冲击，通过调查发现，部分教师对高校师德时代内涵产生认知偏差，出现政治信念动摇、育人意识淡薄、师表作用弱化等问题，影响立德树人根本任务落实。
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