| 刊名 | 教育理论实践研究 | ||||
| 作者 | 刘香芹 滕一平 范纯龙 | 英文名 | Research on Educational Theory and Practice | 年,卷(期) | 2026年,第1期 |
| 主办单位 | 睿核出版社有限公司 | 刊号 | ISSN: 3104-8242 EISSN: 3104-8250 | DOI | 10.12429/JYllsjyj2662-4963-2026108083 |
针对离散数学课程教学中存在的诸多问题,探索“人工智能+教育”教学模式,依托教学辅助平台设计进阶模块资源库、学情分 析、资源迭代功能;提出数字化教材融合动画、交互习题、AI 答疑等元素,将抽象知识具象化、枯燥内容生动化,为学生个性化学习提供 资源环境;减轻教师低质量工作负担,助力教师精准定位学生薄弱环节,实现分层教学与个性化指导,推动教师从“知识传授者”向“智 慧引导者”转型。经过 3 年教学实践改革证明,学生自主学习意识增强,教学目标达成、学生个体毕业要求指标点达成都有效提高。
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