| 刊名 | 教育改革与创新 | ||||
| 作者 | 张智皓; 罗赛 ;李晓民 | 英文名 | Education Reform and Innovation | 年,卷(期) | 2026年,第2期 |
| 主办单位 | 睿核出版社有限公司 | 刊号 | ISSN: 3104-8285 EISSN: 3104-8293 | DOI | 10.65700/JYGGYCX2662-4963-202610843 |
中美两国作为全球最大的两个经济体,商务谈判活动日益频繁,跨文化交际在其中扮演着举足轻重的角色。然而,由于中美两 国在语言体系、价值观念、思维方式、社会风俗及宗教信仰等方面存在深刻差异,商务谈判中的语用失误屡见不鲜,轻则造成沟通障碍, 重则导致谈判破裂。本文以英国语言学家 Jenny Thomas 的语用失误理论为核心框架,结合 Gile 的口译理论及跨文化交际学相关理论,采用 定性研究方法,通过分析中美商务谈判中的实际对话案例,系统梳理了语用语言失误和社交语用失误两大类型的具体表现,深入剖析了导 致语用失误的文化背景差异、思维模式冲突、价值取向分歧及非言语交际误读等多重成因,并在此基础上提出了提升跨文化意识、加强语 言修养、增强文化适应能力等切实可行的应对策略。研究表明,语用失误并非不可逾越的鸿沟,唯有深刻理解文化差异、构建互信机制, 方能在中美商务谈判中实现有效沟通与合作共赢。
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