在中俄合作加深、外语教育改革不断推进的大环境下，高校俄语专业的人才培养同市场岗位需求相脱离的问题越来越严重，就业能力导向的项目化教学成了专业转型的重要途径。本文主要研究高校俄语专业项目化教学实践中的难点，分析课程体系衔接、项目设计、师资指导、评价机制等各方面的核心问题，从课程模块重构、真实企业项目引入、双师团队建设、多元评价体系完善四个方面提出教师层面的实施方法论，并用具体的项目案例来证明路径的可行性和有效性。研究目的在于给高校俄语专业项目化教学规范化开展提供实践支持，提高学生的岗位适配能力，推进俄语专业应用型人才的培养。