随着人工智能技术的突破性发展，其在教育领域的应用已从理论探索 转向实践创新。本文通过系统梳理人工智能技术在大学英语教学中的典型应用场 景，结合具体案例与技术实现路径，探讨其在个性化学习、智能辅助教学、自动 化评估等环节的革新作用。研究显示，AI 技术通过数据驱动的教学决策、自适 应学习路径规划及实时反馈机制，显著提升了英语教学效率与学生综合语言能力。本文进一步指出技术应用中面临的伦理挑战与发展瓶颈，为未来 AI 与英语教学 的深度融合提供理论参考与实践路径。