本文以上海市商贸旅游学校烹饪专业“厨艺争霸”技能活动为研究对象，探讨现代学徒制赛事体系与综合实践课程融合的路径 与成效。研究表明，通过构建“岗课赛证”四位一体教学体系，可实现企业岗位需求、课程目标、竞赛标准与职业认证的有机结合，形成 “以赛促学、以赛促教、以赛促改”的良性循环。该模式不仅提升了学生专业技能与职业素养，更推动了传统烹饪技艺的传承与创新，为 职业教育现代学徒制深化实施提供了实践范式。