本研究以材料成型及控制工程专业在河南洛阳的生产实习为切入点，跟踪记录了学生在洛阳一拖、洛阳耐火材料厂等企业车间 的实习过程，并利用周末时间安排了焦裕禄纪念馆与习仲勋纪念馆的参观活动，将企业实践与红色文化教育纳入同一教学周期。通过对实 习效果的多角度梳理，分析了企业实践与红色文化教育相结合对学生专业能力提升、职业观念形成以及思想政治素养培育所产生的具体作 用，以期为高校实践教学与思政教育的协同推进提供一份可参照的案例。