传统医德难以融入当前医学教育一直是医学教育界深受困扰的难题。审视传统医德在医学教育中融入的实际情况与所遇困境，探讨二者融合创新的理论方法和实践路径就成了当务之急。研究表明，科学构建课程体系、创新教学方法、加强师资队伍建设，以及打造沉浸式实践场域等，有利于促进传统医德与当代医学教育的有机融合，改变“重术轻德”的失衡局面。