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为应对新时代气象事业发展对高素质应用型人才的需求，解决天气学课程教学中存在的理论教学与实践应用衔接不够紧密、价值引领融入机制尚不完善...
摘要：区域认知是高中地理核心素养体系的重要组成部分，学生需要能够在空间尺度、区域特征及人地关系等多维视角下理解世界。 传统纸笔教学...
摘要：本研究旨在探讨英语专业科技英语翻译教学中思政元素的融入，以昭通学院英语专业为例，分析其《英汉笔译》课程中科技翻 译教学融入思...
摘要：作为济慈后期创作的最为成功的叙事诗，《圣亚尼节前夕》借用了圣亚尼前夕这一极具中世纪时期神秘色彩的传说，以富有象征 性和张力的...
摘要：在加快建设教育强国进程中，高等教育作为引领力量发挥着举足轻重的作用，其核心在于强化高校思政引领力，以落实立德树 人根本任务。...
摘要：马克思经济循环理论表明，国民经济循环既离不开生产、分配、流通、消费各环节有机衔接，也离不开对外贸易和世界市场。 我国加快构建...
摘要：跨文化交际能力和英语文本理解能力有着紧密的内在关联，这种能力借助文化图式激活以及认知机制重构，为深层语义解码提 供关键支撑，...
摘要：“00 后”大学生作为成长于中国崛起与数字时代的全新群体，其鲜明的“数字原住民”、价值观念多元、权利意识凸显、心理特 征复杂...
摘要：材料成型设备课程作为工程类专业核心课程，具备理论性与实践性并重的鲜明特色，为思政教育融入提供了丰富载体，课程思 政通过价值引...
摘要：主流媒体从传播载体、叙事逻辑、组织架构及舆论引导维度推进系统性变革，对人才提出复合型技能、理技融合等需求。当前 人才培养存在...
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