教育家精神是新时期加强教师队伍建设的价值引领，在学前教育中对于提高学前教育教师的专业化发展具有重要的意义。本文 首先阐述了什么是教育家精神，接着从心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智 慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求等方面对它进行解读。在此基础 上再分析当前学前教育教师所存在的问题，比如缺乏职业认同感，缺少对自身发展的主动性，缺乏良好的学习机会以及研究能力不足等问 题。本研究认为应以教育家精神为指导，在坚守教育信念、提升师德修养、加强专业学习、注重实践反思、提供有利环境等几个方面寻求 有利于学前教育教师专业发展的方法，进而推动学前教育事业的发展。