| 刊名 | 教育理论实践研究 | ||||
| 作者 | 常丽丽 | 英文名 | Research on Educational Theory and Practice | 年，卷(期) | 2025年,第1期 |
| 主办单位 | 睿核出版社有限公司 | 刊号 | DOI | ||
本文基于三教改革（即教材、教师、教法改革）的背景，深入探讨了大数据技术专业课堂革命的必要性、实施路径与实践效果。通过分析当前大数据技术专业教学面临的挑战，结合三教改革的核心要义，本文提出了针对性的课堂革命策略，并通过具体实践案例验证了其有效性，旨在为大数据技术专业的教学改革提供有益的参考与借鉴。
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